You are here صفحه اصلی

گزارش دومین همایش مرجعیت علمی (بخش اول)

فرستادن به ایمیل چاپ مشاهده در قالب پی دی اف

وی به بازطراحی توسعه علمی کشور تاکید کرد و گفت: اگر بخواهیم در این مسیر حرکت کنیم باید نقشه توسعه علمی کشور را بازطراحی و به مساله نوآوری توجه ویژه‌ای کنیم و مرور کنیم و در حوزه‌هایی که در آنها رقابت آموزشی عادل وجود دارد ورود کنیم و به منظور افزایش مشاهده پذیری خودمان تعاملات بین‌المللی را توسعه دهیم. افزایش تعاملات بین‌المللی و مقالات علمی و نشان دادن توانمندی‌ها نیز می‌تواند در این زمینه کمک کند.

 

معاون آموزشی وزیر بهداشت ادامه داد: همه ظرفیت‌ها در دانشگاه‌ها و بخش‌های دولتی نیست. ظرفیت‌های زیادی در کشور وجود دارد که با مشارکت با نهادهای مختلف می‌توانیم انجام دهیم.

لاریجانی افزود: در اسناد بالادستی مبحث مرجعیت علمی در همه حوزه‌ها مطرح شده است. رسیدن به این مرجعیت می‌تواند یکی از تکالیف حوزه سلامت باشد. تعداد مقالات استنادات اختراعات و پتنت‌ها از شاخص‌های مهمی هستند که کمک می‌کنند به طرف مرجعیت علمی برویم. ما از نظر تعداد مقالات رشد بدی نکرده‌ایم. ما در اسکوپوس به دلیل اینکه برخی از مقالات فارسی با چکیده انگلیسی هستند وضع بدی نداریم و در منطقه قدرت اول هستیم. اما در ISI سقوط کرده‌ایم که به نظر می‌رسد قابل تصحیح است.

لاریجانی ادامه داد: باید برای این کار سرمایه‌گذاری بیشتری کنیم؛ البته باید بپذیریم که در تحریم‌های جهان هستیم. به نظر می‌رسد اگر خوب کار کنیم به سرعت می‌توانیم جایگاهمان را ارتقا دهیم . امروز هشت کشور صنعتی 80 درصد استنادات علمی را دارند. ما در بحث استناد به مقاله از کشوری مثل لبنان پایین‌تر هستیم آنها تعداد مقاله کمی چاپ می کنند اما

بازدید بالایی دارند. اشکال دیگری که وجود دارد این است که ما هنوز عادت نکرده‌ایم به مقالات یکدیگر استناد دهیم.

وی همچنین به ضعف کشور از لحاظ ثبت پتنت و اختراعات اشاره کرد و گفت: ما در این شاخه وضعیت خوبی نداریم. درشاخص نوآوری هم وضعیت نامناسبی داریم و لازم است که بازبینی انجام دهیم. ما در شاخص نوآوری رتبه 100 هستیم. به نظر می‌آید ما برای نوآوری مثل تعداد مقالات علمی برنامه‌ریزی نکرده‌ایم. برنامه ریزی دانشگاه‌ها عمدتا برای تولید مقالات است. برای ثبت پتنت در دانشگاهی بزرگ نمی‌دانیم که به چه کسی باید مراجعه کنیم.

لاریجانی اعلام کرد: در سطح پتنت در منطقه در رتبه 17 هستیم و در دنیا جایگاه 107 را داریم. باید نظام نوآوری را در کنار نظام علمی بازبینی کنیم.

به گزارش ایسنا، همچنین جعفر اصلانی، رییس دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) گفت: پرداختن به موضوع مرجعیت علمی و رسیدن ایران به این درجه نه تنها وظیفه است،‌ بلکه یک عبادت است و دوری از آن شانه خالی کردن از زیر بار مسئولیت است.

وی با اشاره به اهمیت حرکت کشور به سمت تبدیل شدن به مرجعیت علمی منطقه گفت: برای رسیدن به مرجعیت علمی، اولین شرط ‌نهادینه شدن آن در ذهن وفکراست. به عنوان جامعه علمی کشور لازم است به این سمت حرکت کنیم. متولیان اجرایی و سیاستمداران و حتی اکثریت مردم نیز باید به این نکته برسند که کشور باید به سمت مرجعیت علمی حرکت کند.

وی افزود: به عنوان جامعه علمی کشور چاره ای به جز حرکت به سوی مرجعیت علمی نداریم. ممکن است بگویند ایران پتانسیل این کار را ندارد. اگر در کشور همت کنیم می‌توانیم به این موقعیت در منطقه و بعد ازآن در دنیا دست یابیم، اما راه بسیار سخت وطولانی در پیش داریم.

منبع: ایسنا

Joomlart